Sitzung: 15.11.2022 Bau-, Planungs- und Umweltausschuss
Bauamtsleiter
Thünemann erläutert anhand der Beschlussvorlage V/050/2022 und der nachstehenden
Aufstellung die neu von den Schulen beantragten und die in das Jahr 2023
verschobenen Maßnahmen.
Nach eingehender
Diskussion empfiehlt der Bau-, Planungs- und Umweltausschuss dem Samtgemeindeausschuss
einstimmig, folgende Beschlüsse zu fassen:
a)
Die in der
Gesamtübersicht aufgeführten Maßnahmen in den GS Andervenne (Sanierung 4
Klassenräume), Beesten (Sanierung 2 Betreuungsräume und Flur) und Thuine
(Erweiterung Räume für Betreuung pp.) werden mit Blick auf die im Rahmen der
gesetzlichen Ganztagsbetreuung ab 2026 zu erwartenden Förderprogramme
zurückgestellt.
b)
Für die
Fenstersanierung an der GS Messingen ist der diesjährige Ansatz sowohl hinsichtlich
der Aussagen und auch der Zuwendung erneut zu veranschlagen. Dies vor dem Hintergrund,
dass im Falle der Freigabe eines Antragsfensters im kommenden Jahr für eine Anpaso-Förderung
u.a. auch die Bereitstellung der Mittel nachgewiesen werden muss.
c)
Die von der
Oberschule beantragten Maßnahmen auf Renovierung der Biologie-, Kunst- und
Textilräume werden ebenso wie die Sanierung von Klassenräumen in der ehem. RS
und das Streichen der Treppenhäuser und Flure in der ehem. HS zurückgestellt.
d)
Hinsichtlich der
Erneuerung der Wasserleitungen zu den Lehrertoiletten und zum Hausmeisterraum
im ehem. Verwaltungstrakt der HS sind verwaltungsseitig zunächst weitere Untersuchungen
vorzunehmen. Insbesondere ist durch eine Ortung der konkrete Leitungsverlauf
festzustellen. Danach ist die Angelegenheit zunächst dem Bau-, Planungs- und Umweltausschuss
wieder vorzulegen.
e)
Im
Verwaltungstrakt der Grundschule Freren sind die Damen- und Herrentoiletten zu
tauschen. Für die Anlegung einer zweiten Toilette im künftigen Damen-WC, was
einer Vollsanierung des Raumes gleichkommt, sind Mittel in Höhe von 20.000 €
einzuplanen. Die künftige Herrentoilette soll weder um ein Urinalbecken
erweitert noch saniert werden. Aus Kostengründen bleibt der Raum im jetzigen
Bestand.